| Les droits | Les Devoirs |
| - Avoir de bonnes conditions d’accueil et de pratique pour les enfants - Savoir ses enfants en sécurité. - Compter sur la Compétence de l’encadrement. - Etre sûr de la qualité et le suivi de la formation. - Etre sûr du Contrôle des présences. - Droit au respect de chacun. | - Adhérer au projet sportif de l’école. - Accompagner le plus souvent possible et rester en retrait pendant l’activité. - Confier l’enfant à un membre de l’encadrement de l’école au début des entraînements et des matchs et venir signaler qu’on reprend son enfant à la fin de ceux-ci. - Veiller à l’Assiduité et à la Ponctualité. - Prévenir en cas d’absences. - Aider et soutenir l’éducateur dans sa tache. - Aider l’enfant à accepter les contraintes du groupe. - Etre de bons spectateurs et supporters. - Respecter l’arbitre, l’environnement et l’entourage.- Considérer l’Ecole comme un lieu d’éducation et de formation. - Se mettre à disposition de l’éducateur ou des dirigeants en cas de force majeure. |
| Les droits | Les Devoirs |
| - Etre reconnu et respecté par les enfants, les dirigeants, les parents, le Club. - Avoir l’appui, le soutien et l’aide du Club, des dirigeants et des parents. | - Veiller à la sécurité des joueurs. - Devoir d’informer et de rendre compte au club et aux parents des problèmes rencontrés dans le cadre de sa mission. - Créer les conditions de sérénité du groupe et d’épanouissement des enfants. - Développer l’excellence dans la pratique du football et dans le comportement individuel et collectif. - Amener les enfants à leur meilleur niveau individuel et collectif. |
| Code de bonne conduite |
| ACTE 1 : La politesse - Dire « bonjour, au revoir » lors de son arrivée ou départ du terrain aux personnes présentes (dirigeants, entraîneurs, parents, partenaires…) - Remercier le parent qui a effectué le déplacement lors d’une compétition. A noter que cette remarque s’applique aux joueurs mais aussi aux parents qui viennent récupérer leurs enfants. ACTE 2 : Le respect - Serrer la main de son adversaire et de son éducateur à la fin d’une rencontre ainsi que la main de l’arbitre. - Respecter son adversaire, ne pas l’injurier, être loyal. - Accepter de jouer avec tout le monde- Respect la décision de l’arbitre même s’il y a une erreur car celle-ci est humaine. - Respecter l’entourage (éducateur et accompagnateur). - Ne pas faire un drame d’une défaite et rester modeste dans la victoire. ACTE 3 : La bonne humeur - Quel que soit le niveau, il est indispensable de faire preuve de bonne humeur. - L’école est un lieu où l’on vient pour faire un effort physique et aussi pour se faire plaisir, se divertir. |
| Le sac de football idéal |
| • Maillot, short et chaussettes de football • Tenue de rechange, de pluie et des gants (pour le froid) • Protège-tibias (obligatoires) • Tennis ou chaussures à semelles multi crampons caoutchouc pour les terrains stabilisés. Ces chaussures limitent les blessures et permettent un meilleur apprentissage des gestes du footballeur. • Crampons moulés pour les terrains en herbe• Bas et haut de survêtement• Boissons, goûter • Sac en plastique pour séparer le propre du sale • Accessoires pour la douche (savon, serviette, sandales) |
